دانش روانشناختی اجتماعی از طلوع تمدن ، زمانی که اولین اشکال زندگی جمعی ظاهر شد ، آغاز شد. قبلاً در جنبش های مذهبی اولیه ، کشیش ها از تکنیک های کنترل جمعیت استفاده می کردند و گروه های زیادی از افراد را با خلق و خوی آلوده آلوده می کردند. متعاقباً ، ایده های مربوط به رفتار اجتماعی اساس فلسفه را شکل داد. اما روانشناسی اجتماعی فقط در آغاز قرن بیستم به عنوان علمی مستقل شکل گرفت.
زندگی مردم به یک روش یا دیگری در یک تیم اتفاق می افتد. این امر مستلزم تنظیم رفتار افراد و گروهها ، توانایی برقراری ارتباط موثر و کنار آمدن با سایر افراد جامعه است. آیین ها ، مراسم و ممنوعیت های مختلف از نسلی به نسل دیگر منتقل می شد که به کمک آن جامعه تعادل اجتماعی را حفظ می کرد. دانش در مورد الگوهای تعامل بین فرد و گروه به تدریج در فلسفه اجتماعی شکل گرفت.
در نیمه دوم قرن نوزدهم ، چندین رشته اجتماعی از دانش فلسفی ظهور کردند که دارای موضوعات مختلف مطالعه بودند. از این طریق انسان شناسی ، مردم شناسی ، جامعه شناسی ، فلسفه اجتماعی و روانشناسی پدیدار شد. این رشته ها با جذب آخرین داده های جمع آوری شده از علوم طبیعی ، در جریان اصلی دانش بشردوستانه بوجود آمدند و توسعه یافتند.
در کنار سایر زمینه ها در روانشناسی ، رشته ای جداگانه شکل گرفت که محور آن رفتار فرد در گروه های بزرگ و کوچک بود. در سال 1908 ، تقریباً به طور همزمان سه کتاب درسی با این موضوع در ایالات متحده منتشر شد. اعتقاد بر این است که برای اولین بار در آنها ترکیب "روانشناسی اجتماعی" ظاهر شد.
در سال 1924 ، کار برنامه بزرگ اف. آلپورت "روانشناسی اجتماعی" منتشر شد که به گفته مورخان علوم ، شکل گیری کامل یک رشته روانشناسی جدید را گواهی می دهد. این کار با کتب درسی قبلی در ایده های مدرن تر ، نزدیک به مفادی که اساس روانشناسی اجتماعی فعلی را تشکیل می دهند ، متفاوت است.
از زمان پیدایش روانشناسی اجتماعی ، دو شاخه به وضوح در آن متمایز شدند - جامعه شناختی و روانشناختی. این دو سوگیری با رویکردهای مختلف برای درک ماهیت پدیده های اجتماعی-روانشناختی مشخص شد. در دهه هفتاد قرن گذشته ، تعصب میان فرهنگی به این دو حوزه افزوده شد ، طرفداران آن مسئله تعامل فرهنگها را در مرکز تحقیقات قرار دادند.
در علوم شوروی ، روانشناسی اجتماعی برای مدت طولانی ممنوع بود. این یک علم بورژوازی محسوب می شد که نمی توانست جایی در سیستم ایدئولوژی رسمی مارکسیستی داشته باشد. با این حال ، تحت تأثیر تغییرات سیاسی-اجتماعی در دولت شوروی ، تغییر نگرش نسبت به ارزشهای فرهنگی و علمی غرب وجود داشت. در سال 1966 ، آموزش روانشناسی اجتماعی در دانشکده روانشناسی دانشگاه دولتی لنینگراد آغاز شد.
